NORMATIVIDAD

En este espacio voy a mostrar los parámetros establecidos por SEDESOL y por  EL REGLAMENTO DE CONSTRUCCIONES DEL DISTRITO FEDERAL, para diseño  y construcción  de escuelas, de acuerdo a esta normatividad estará regido  mi proyecto.

REGLAMENTOS DE ACUERDO AL SEDESOL

                                          

JARDIN DE NIÑOS

Inmueble  en el que se establece  una o dos escuelas  de nivel preescolar, en diferente turno de operación, y en el cual se imparten conocimientos básicos para estimular la formación  de hábitos, aptitudes , habilidades y destrezas , a grupos de  alumnos  con 4 y 5 años de edad , con duración variable  de uno a tres años  de estudio.

Para cumplir con sus funciones  cuenta con aulas  didácticas, aula cocina, salón de usos múltiples (cantos, juegos), dirección, bodega, intendencia, sanitarios, plaza cívica, estacionamiento, área de juegos, áreas verdes y libres.

Para su establecimiento se recomiendan módulos  tipo de 9 y 6  aulas. Su dotación se considera  indispensable en localidades  con 2500 habitantes y más.

ESCUELA PRIMARIA (SEP-CAPFCE)

Inmueble en que se albergan  una o más escuelas de nivel elemental. Área básica  del sistema educativo, en el cual se entiende la enseñanza  de grupos de alumnos  con edad de entre 6 y 14 años, en los turnos  matutino y vespertino y en algunos casos  el turno nocturno para población estudiantil con mayor edad.

En este elemento se imparten  6 grados  de estudio cuya duración  es un año cada uno; en el se inculcaran valores  sociales, y se imparten conocimientos y principios  científicos  y culturales básicos, como antecedentes propedéuticos obligatorios para el nivel medio básico.

Para cumplir  sus funciones, el inmueble  cuenta generalmente  con aulas  de dirección, bodega, cooperativa, intendencia, sanitarios, plaza cívica, cancha de usos  múltiples, áreas verdes y libres, estacionamiento.

Su dotación  se considera necesaria  en localidades  mayores de  2500 habitantes  para lo cual se recomienda  módulos tipo de 18, 12 y 6 aulas , a seleccionar de acuerdo a la cantidad de población a entender.

SECUNDARIA GENERAL.  (SEP – CAPFCE)

Inmueble ocupado por una o más escuelas  del nivel medio , ciclo básico , área  secundaria general , en el cual se proporcionan  los conocimientos  respectivos  en los turnos  matutino y vespertino, a los alumnos egresados  de las escuelas primarias.

En esta escuela  se amplían los conocimientos  adquiridos en el nivel elemental  para que los educandos  puedan continuar sus estudios  del nivel medio superior , consta de tres  grados de estudio para  atender a los jóvenes  de 13  a 15 años  de edad y hasta de 17 años de edad en tercer grado.

En el mismo inmueble  se pueden impartir  la secundaria para trabajadores a jóvenes que no pueden ingresar en el primer grado por tener 16 años de edad o mas; normalmente  se imparte un turno nocturno, con duración de tres años  y es equivalente  a la secundaria general.

El inmueble  cuenta generalmente  con aulas, laboratorios, talleres, administración, biblioteca, orientación vocacional, servicio médico, intendencia, cooperativa, bodega, sanitarios, plaza cívica, canchas  de usos múltiples, áreas verdes y  libres, estacionamiento.

Su dotación se debe considerar  en localidades  de 5000 habitantes en adelante, para lo cual se recomiendan módulos tipo de 15 y 10 aulas.

PREPARATORIA GENERAL (SEP –CAPFCE)

Inmueble donde operan una  o más  escuelas de nivel medio, ciclo superior, área bachillerato general, en el cual se imparten conocimientos  en turnos matutino y vespertino  a alumnos de  16 a 18 años de edad,  egresados de escuelas de nivel medio; su duración es de dos a tres años.

En este ciclo escolar se prepara al estudiante  en todas las áreas del conocimiento  para disponer de alternativas para elegir y cursar  estudios de nivel profesional; es decir, su carácter es  propedéutico para el nivel superior, área licenciatura general.

Cuenta con aulas, talleres, dirección, biblioteca, sala de audiovisual, laboratorios, control escolar, tienda escolar, sanitarios, intendencia, bodega, plaza cívica, canchas de usos múltiples, áreas verdes y libres y estacionamiento.

Su dotación se considera necesaria  en localidades mayores  de 10000 habitantes, para lo cual se proponen módulos  tipo de  17, 16 y 6 aulas.  

NORMAS TECNICAS COMPLEMENTARIAS DEL PROYECTO ARQUITECTONICO

DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO DE CONSTRUCCIONES DEL DISTRITO FEDERAL

ESTACIONAMIENTO

La cantidad  de cajones de estacionamiento estará en uso y función de la misma.

USO	RANGO O DESTINO	No. MIN DE CAJONES
SERVICIOS
Educación elemental	Jardín de niños Escuelas primarias	1 por cada 40 m² constr. 1 por cada 60 m² constr.
Educación media y media superior	Escuelas secundarias Escuelas preparatorias	1 por cada 60 m² constr.

DIMENSIONES Y CARACTERÍSTICAS  DE LOS LOCALES EN LAS EDIFICACIONES

TIPO DE EDIFICACION	LOCAL	AREA MINIMA (EN M² )	LADO MINIMO (EN METROS)	ALTURA MINIMA EM M	OBS
SERVICIOS
PREESCOLAR	áreas lactantes aulas preescolar áreas de esparcimiento al aire libre	0.50 m²/lactante 0.60 m²/alumno 0.60 m²/alumno	- - -	2.30 2.50 2.30
EDUCACION PRIMARIA Y MEDIA	Superficie de predio Aulas	2.50 m²/alumno 0.90 m²/alumno	- -	- 2.70
EDUCACION MEDIA SUPERIOR	-superficie del predio -aulas -Áreas de esparcimiento al aire libre. -cubículos cerrados -cubículos abiertos -laboratorios	3.00 m²/alumno 0.90 m²/alumno 1.00 m²/alumno 6.00 m²/alumno 5.00 m²/alumno DRO	DRO	2.70 2.30 2.30
BIBLIOTECA	-hasta 250 m² -mas de  250 m²			3.00 2.50

RAMPAS ENTRE BANQUETAS Y ARROYO

Las rampas se colocaran en los extremos de las calles  y deben coincidir con las franjas  reservadas en el arroyo para el uso de peatones  tendrán un ancho mínimo de 1.00 m y una pendiente máxima de 10%.

PROVICION MINIMA DE AGUA POTABLE.

TIPO DE EDIFICACION	DOTACION MINIMA EN LITROS
SERVICIOS
EDUCACION PREESCOLAR EDUACCION BASICA Y MEDIA BASICA EDUCACION MEDIA SUPERIOR	20 l/ ALUMNO/TURNO 25 l/ ALUMNO/TURNO 25 l/ ALUMNO/TURNO

SERVICIOS SANITARIOS

TIPOLOGIA	MAGNITUD	EXCUSADOS	LAVABOS	REGADERAS
EDUCACION E INVESTIGACION
-educación preescolar -básica y media básica -media superior	Cada 50 alumnos Hasta 75 alumnos De 76 a 150	2 3 4	2 2 2	0 0 0

Dimensiones mínimas  de los espacios para muebles sanitarios.

Mueble o accesorio	Ancho en m	Fondo en m
Excusado	0.75	1.10
Lavabo	0.75	0.90
Excusado para personas con discapacidad	1.70	1.70

ILUMINACION ARTIFICIAL

TIPO DE EDIFICACION	LOCAL	NIVEL DE ILUMINACION
SERVICIOS
ATENCION Y EDUCACION PREESCOLAR	AULAS	250 LUXES
ADUCACION FORMAL BASICA Y MEDIA	AULAS Y LABORATORIOS CIRCULACIONES	300 LUXES 100 LUXES
EDUCACION MEDIA SUPERIOR	AULAS Y LABORATORIOS CIRCULACIONES	300 LUXES 100 LUXES

LOCALES PARA SERVICIO MEDICO

TIPO DE EDIFICACION	NUMERO MINIMO DE MESAS DE EXPLORACION
EDUCACION	UNO POR CADA 500 ALUMNOS O FRACCION. APARTIR DE 501

PUERTAS

Las puertas  de acceso, intercomunicación y salida  deben tener  una altura mínima  de 2.10m y una anchura mínima  que cumpla con la medida de 0.60 m por cada 100 usuarios.

TIPO DE EDIFICACION	TIPO DE PUERTA	ANCHO MINIMO EN M.
EDUCACION	ACCESO PRINCIPAL AULAS	1.20 0.90

DIMENSIONES DE PASILLOS

TIPO DE EDIFICACION	CIRCULACION HORIZONTAL	ANCHO (en metros)	ALTURA (en metros)
EDUCACION
DE TODO TIPO	CORREDORES O PASILLOS COMUNES  A DOS O MAS AULAS O SALONES	1.20	2.30

ESCALERAS

TIPO DE EDIFICACION	TIPO DE ESCALERA	ANCHO MINIMO EN METROS
EDUCACION
	EN ZONA  DE AULAS Y SALONES PASILLOS INTERIORES	1.20 0.90
EDUCACION PREESCOLAR, BASICA, MEDIA BASICA, MEDIA SUPERIOR.	PARA PUBLICO	1.20